آشنایی طلاب مدرسه علمیه فاطمیه با تکنیک‌های نوین مطالعه و یادگیری اثربخش

کوثر/سومین جلسه از سلسله کارگاه‌های مهارتی «تکنیک‌های نوین مطالعه و یادگیری اثربخش» با هدف ارتقای مهارت‌های علمی و پژوهشی طلاب و آشنایی با شیوه‌های مطالعه فعال، یادگیری عمیق و تقویت حافظه در مدرسه علمیه فاطمیه برگزار شد.

بازدید معاون فرهنگی و مسئول طرح آرمان مدرسه علمیه نورالزهرا(س) از نمایشگاه «قرار هشتم»

کوثر/در راستای آشنایی با ظرفیت‌ها و دستاوردهای فرهنگی، پژوهشی و تشکیلاتی، معاون فرهنگی و مسئول طرح آرمان مدرسه علمیه نورالزهرا سلام‌الله‌علیها به همراه مدارس علمیه آرمانی با حضور حجت الاسلام والمسلمین تقدیری مدیر حوزه علمیه خواهران استان تهران و حجت الاسلام والمسلمین پشم فروش مسئول طرح آرمان از نمایشگاه «قرار هشتم» و نمایشگاه مرکز رشد خواهران بازدید کردند.

تبیین ابعاد سیاسی کشف حجاب از قاجار تا عصر حاضر

کوثر/نشست علمی «بررسی تطبیقی عفاف و حجاب در قبل و بعد از انقلاب اسلامی» با سخنرانی دکتر نیره قوی در تاریخ ۳ آبان ماه ۱۴۰۵ برگزار شد.

الگوی سوم زن در اندیشه امام خامنه‌ای؛ حضرت زهرا(س) مانیفست جامع حیا، حماسه و تمدن‌سازی است

معاون پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی حضرت عبدالعظیم (ع) و مدرس حوزه و دانشگاه در یادداشتی در یادداشتی تفصیلی با واکاوی ده فراز از سیره حضرت فاطمه زهرا(س) در بیانات رهبر انقلاب، الگوی فاطمی را راهکاری نجات‌بخش در برابر بحران هویت زن در جهان معاصر و نرم‌افزار تحقق تمدن نوین اسلامی معرفی کرد.

برگزاری سی‌ودومین پیش‌نشست ششمین همایش بین‌المللی حوراءانسیه(سلام‌الله‌علیها)

سی‌ودومین پیش‌نشست ششمین همایش بین‌المللی حوراء انسیه(سلام‌الله‌علیها)، با سخنرانی مدیر مجتمع آموزش علوم اسلامی کوثر(س)، رئیس ششمین همایش بین‌المللی حوراء انسیه(سلام‌الله‌علیها) و مدرس حوزه و دانشگاه، در این مجتمع برگزار شد.

تجلی سکولاریسم قهری در قفقاز؛ وقتی آیین‌نامه‌های انضباطی باکو به تیغ محرومیت دختران محجبه بدل می‌شود

معاون پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی حضرت عبدالعظیم(علیه السلام) و پژوهشگر پسادکتری دانشگاه علوم اسلامی رضوی در مقاله‌ای مشترک ابعاد پشت‌پرده مصوبه جنجالی دولت جمهوری آذربایجان پیرامون محدودسازی پوشش و محرومیت دانش‌آموزان و معلمان محجبه را واکاوی کرده و این اقدام را نقض آشکار موازین حقوق بشر، استاندارد دوگانه نهادهای غربی و شکستی دیگر برای سیاست‌های «تجدد آمرانه» در جغرافیای شیعی قفقاز دانسته است.

نقد و بررسی نظریه خطاپذیری گزاره‌های قرآنی جیمز بلمی در کرسی علمی‌ ترویجی مدرسه علمیه تخصصی رفیعه‌المصطفی(ص)

کرسی علمی‌ ترویجی با محوریت «نقد و بررسی نظریه جیمز بلمی درباره خطاپذیری گزاره‌های قرآنی» با هدف واکاوی مبانی و ارزیابی انتقادی دیدگاه وی، در مدرسه علمیه تخصصی رفیعه‌المصطفی(ص) برگزار می‌شود.

پیام طلاب و پژوهشگران حوزه‌های علمیه خواهران در دفاع از حقوق زنان در جمهوری آذربایجان:

هیچ دختری نباید میان تحصیل و ایمان یکی را انتخاب کند / حجاب شاخص جرم و افراط‌گرایی نیست

جمعی از بانوان طلبه، استادان و پژوهشگران علوم اسلامی با صدور بیانیه‌ای ضمن تأکید بر احترام به حاکمیت ملی جمهوری آذربایجان، نسبت به ممانعت از حضور دانش‌آموزان و معلمان محجبه در مدارس ابراز نگرانی کرده و تصریح کردند: سیاست‌گذاری‌های آموزشی باید با کرامت انسانی و آزادی وجدان سازگار باشد؛ چرا که علم و ایمان با یکدیگر تعارضی نداشته و زن مسلمان می‌تواند هم‌زمان مؤمن، محجبه و پیشتاز عرصه دانش باشد.

سی و یکمین پیش‌نشست ششمین همایش بین‌المللی حوراء انسیه(س) برگزار شد:

آینده‌پژوهی پوشش و حجاب در ایران با افق ۱۴۲۵؛ بازخوانی مبانی وحیانی و ترسیم سناریوهای آینده

سی و یکمین پیش‌نشست ششمین همایش بین‌المللی حوراء انسیه «سلام‌الله‌علیها» به همت مجتمع آموزش علوم اسلامی کوثر «سلام‌الله‌علیها» و با همکاری مدرسه علمیه فاطمیه شهرستان ابهر، با حضور اساتید، پژوهشگران و طلاب برگزار شد.

معاون پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی حضرت عبدالعظیم(ع)؛

ترور زنان در سیستان و بلوچستان؛ استیصال جیش‌الظلم در برابر کانون بازتولید اجتماعی و صلح‌سازی

معاون پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی حضرت عبدالعظیم(ع) در یادداشتی با تبیین ابعاد جامعه‌شناختی و هویتی جنایات گروهک تروریستی «جیش‌الظلم»، هدف قرار دادن زنان خدمتگزار و مجاهد سیستان و بلوچستان را نشانه استیصال راهبردی تروریست‌ها در برابر سرمایه اجتماعی زنانه دانست و تأکید کرد: حذف فیزیکی کنشگران زن، تلاشی مذبوحانه برای گسست پیوندهای بینامذهبی و خاموش‌کردن زبان آشتی و عقلانیت در این خطه است.

حضرت زینب (س)، الگوی پایداری و نگرش مثبت در مواجهه با سختی‌ها

نشست فرهنگی - معرفتی باعنوان «دومین علمدار کربلا؛ حضرت زینب چگونه قیام عاشورا را به سرانجام رساند؟» در مجتمع آموزش علوم اسلامی کوثر برگزار شد.

برگزاری نشست علمی پژوهش اخلاقمند؛ تعهد به علم، دین، جامعه در مدرسه رفیعة المصطفی

نشست علمی «پژوهش اخلاقمند: تعهد به علم، دین و جامعه» در مدرسه علمیه تخصصی رفیعة المصطفی (علیهاالسلام) برگزار شد.

در نشست نهج‌البلاغه‌خوانی مدرسه علمیه تخصصی فاطمیهپاکدشت مطرح شد؛

پویایی احکام اسلامی بر اساس اصل انطباق حکم بر موضوع است

معاون پژوهش مدرسه علمیه تخصصی فاطمیه پاکدشت در نشست صبحگاهی نهج‌البلاغه‌خوانی با شرح حکمت۱۷ نهج‌البلاغه، انطباق احکام بر موضوعات و توجه به مقتضیات زمان را نشان‌دهنده پویایی و عقلانیت دین اسلام دانست.

جشنواره‌ها؛ اهرم‌های بازتولید دانش و شبکه‌سازی نخبگانی / کسب ۶ عنوان برتر کشوری توسط پژوهشگران تهرانی

معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان تهران با اشاره به نقش رویدادهای علمی در جهت‌دهی به پژوهش‌های اثربخش، از درخشش پژوهشگران استان تهران با کسب ۶ اثر برگزیده و شایسته تقدیر در هجدهمین جشنواره کشوری بانوی کرامت خبر داد.

پیام تسلیت حجت‌الاسلام والمسلمین علیزاده در پی درگذشت مؤسس مدرسه علمیه زهرای اطهر(س) تهران

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور با صدور پیامی، درگذشت حاجیه خانم قندهاری، مؤسس مدرسه علمیه خواهران زهرای اطهر (سلام‌الله‌علیها) تهران را به خاندان مکرم، اساتید و طلاب حوزه‌های علمیه تسلیت گفت.

در شانزدهمین جلسه سلسله مباحث صحیفه سجادیه مطرح شد:

طاعت الهی؛ مسیری از شوق و رضایت تا نجات مؤمنان

​​​​​​​شانزدهمین جلسه از سلسله جلسات اخلاقی - معرفتی با محوریت صحیفه سجادیه، با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر سید حسن فاطمی‌نیا در مجتمع آموزش علوم اسلامی کوثر برگزار شد.

توازن میان نقش‌های فردی، خانوادگی و اجتماعی؛ راهکار مدیریت موفق زندگی بانوان طلبه

مشاور حوزه‌های علمیه، در نشست فرهنگی که با موضوع «مدیریت خانواده برای یک بانوی طلبه» در مجتمع آموزش علوم اسلامی کوثر برگزار شد، با تأکید بر لزوم هماهنگی میان مسئولیت‌های مختلف، سلامت جسم و آرامش روانی را سنگ‌بنای ایفای موفق نقش‌های سه‌گانه بانوان حوزوی دانست.

درس‌آموزی از سیره علمی بزرگان؛ راهبرد مدرسه بانو امین برای توانمندسازی طلاب در مواجهه با جریان‌های معاصر

نشست تخصصی مدرسه علمیه بانو امین(ره) با تأکید بر اینکه بررسی زندگی بزرگان فراتر از نگاهی بیوگرافیک است برگزار و در آن بیان شد: طلاب باید «مهارت مواجهه با شرایط دشوار» و «شیوه حل مسئله» را از سیره دانشمندان گذشته استخراج کرده و در پژوهش‌های امروز خود به کار گیرند.

لزوم بازخوانی علمی جریان شرق‌شناسی در حوزه‌های علمیه/ نقد و بررسی دایرةالمعارف قرآن لیدن

نشست تخصصی بررسی جریان فکری مستشرقان به همت مدرسه علمیه تخصصی بانو امین(ره) برگزار شد و در آن، ضمن تحلیل خاستگاه تاریخی شرق‌شناسی، بر ضرورت توانمندسازی طلاب جهت نقد علمی پژوهش‌های غربی پیرامون اسلام و قرآن تأکید شد.

تبیین مرز تدبیر و تقدیر در نهج‌البلاغه / وقتی تدبیر انسان در برابر اراده الهی خاضع می‌شود

نشست نهج‌البلاغه‌خوانی در مدرسه علمیه فاطمیه پاکدشت به شرح حکمت ۱۶ اختصاص یافت. در این جلسه ضمن تبیین جایگاه جبر و اختیار و محدودیت عقل بشری، بر ضرورت تلاشِ آگاهانه همراه با توکل تأکید شد و شواهد تاریخیِ شکستِ تدابیرِ مادی در برابر سنت‌های الهی مورد بررسی قرار گرفت.

خانواده پایدار، جامعه پویا؛ بررسی منشأ تعارضات در زندگی زوجین

کارگاه مهارت‌های خانواده با محوریت بررسی منشأ تعارضات در زندگی زوجین و با حضور جمعی از طلاب برگزار شد و در آن، عوامل شکل‌گیری اختلافات خانوادگی و راهکارهای مدیریت صحیح تعارضات مورد بررسی قرار گرفت.

تبارشناسی معرفتی یک رهبر؛ از سلوک حوزوی در نجف تا تجلی فقه مقاومت در میدان

معاون پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی حضرت عبدالعظیم در یادداشتی به تحلیل شخصیت شهید سید حسن نصرالله پرداخته و آورده است: نصرالله پیش از آنکه پرچمدار نبردی سرنوشت‌ساز در جغرافیای غرب آسیا باشد، طلبه‌ای ژرف‌اندیش و پرورش‌یافته در مکتب اصیل فقه امامیه بود.

دفاع مقدس؛ الگویی ماندگار برای خودباوری و مقاومت ملت ایران

رئیس هیئت امنای مدرسه علمیه تخصصی بانو امین(ره)، دفاع مقدس را الگویی ماندگار برای خودباوری، مقاومت و اتکا به توانمندی‌های داخلی دانست و بر نقش حوزه‌های علمیه خواهران در تربیت طلاب عالم، بصیر و اثرگذار در عرصه جامعه و تمدن‌سازی تأکید کرد.

پانزدهمین جلسه اخلاق و معارف صحیفه سجادیه برگزار شد

پانزدهمین جلسه از سلسله نشست‌های اخلاقی-معرفتی با محوریت صحیفه سجادیه، با ارائه حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر سیدحسن فاطمی‌نیا(استاد حوزه و دانشگاه)، با موضوع «شکرگزاری حقیقی و آثار آن در زندگی انسان» برگزار شد.

تبارشناسی فتاوا؛ محور روش اجتهادی آیت‌الله شبیری زنجانی در فرایند استنباط

مقاله‌ای فقهی «تبارشناسی فتاوا و نقش آن در فرایند استنباط؛ بازخوانی مسلک اجتهادی حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی» به قلم معاون پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی حضرت عبدالعظیم(علیه السلام) و نیز پژوهشگر پسادکتری دانشگاه علوم اسلامی رضوی با بررسی روش‌شناسی اجتهاد، بر جایگاه شناخت تاریخی اقوال و فتاوا، بررسی ریشه‌های شکل‌گیری آرا و تمایز میان نصوص اصیل و برداشت‌های متأخر در منظومه فقهی آیت‌الله شبیری زنجانی تأکید دارد.

هندسه تربیت؛ تلاشی برای ارائه الگوی منسجم فرزندپروری اسلامی

نویسنده کتاب «هندسه تربیت؛ پارادایم فرزندپروری اسلامی»، با تشریح مبانی و اهداف این اثر گفت: تربیت اسلامی صرفاً کنترل رفتار کودک نیست، بلکه فرآیندی برای شکوفایی فطرت، رشد شخصیت، پرورش اخلاق، تقویت تفکر و توانمندسازی کودک برای انتخاب آگاهانه در مسیر کمال است.

در وبینار بین‌المللی «سبدالکریم» مطرح شد؛

حضرت عبدالعظیم(ع)، الگوی جهاد علمی و صیانت از هویت شیعی

وبینار بین‌المللی «سبدالکریم؛ جهاد در عصر اختناق و راهبرد صیانت از هویت شیعی» با حضور پژوهشگران و مبلغان دینی از ایران، لبنان و الجزایر برگزار شد و سخنرانان در این نشست، با تبیین ابعاد علمی، فرهنگی و فکری سیره حضرت عبدالعظیم حسنی(ع)، نقش ایشان در حفظ و گسترش معارف اهل‌بیت(ع) در دوران اختناق عباسی را بررسی کردند.

روایتگری فراتر از خاطره‌گویی؛ از سیره شهدا تا تبیین الگوهای مقاومت و مدیریت اسلامی

نشست تخصصی روایتگری با حضور یکی از دوستان نزدیک شهید سردار حاج قاسم سلیمانی و حضور امام جمعه اسلامشهر، معاون تبلیغ شهرستان، طلاب جهادی قرارگاه بلاغ مبین و طلاب حوزه علمیه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) اسلامشهر واوان برگزار و در آن، بر ضرورت توسعه مهارت‌های روایتگری، الگوپردازی و توجه به ابعاد گوناگون حوادث و شخصیت‌های تاریخی تأکید شد.