مدرسه علمیه قدسیه بهشهر
-
حوزه باید پاسخگوی پرسشهای نسل جدید باشد
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر با اشاره به تغییر رویکرد آموزشی و پژوهشی حوزههای علمیه خواهران گفت: حرکت از آموزش محتوامحور به سمت یادگیری مهارتمحور و مسئلهمحور، در کنار تقویت سواد رسانهای، مهارتهای ارتباطی و پاسخگویی به شبهات، زمینه تربیت طلبهای کنشگر و توانمند برای مواجهه با مسائل روز جامعه را فراهم میکند.
-
عبدالعظیم حسنی اسوه صبر و جهاد علمی
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: عبدالعظیم حسنی اسوه صبر و جهاد علمی است، شخصی که در حافظه تاریخی شیعه، شخصیتی برجسته در عرصه علم، بصیرت، صبر و پاسداری از معارف اهلبیت علیه السلام به شمار میرود.
-
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر:
آیتالله جباری نمونه بارز عالم عامل بود که علم را با عمل و خدمت پیوند زد
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر، در گفتوگویی به مناسبت سالروز درگذشت مؤسس این مدرسه با بازخوانی ابعاد مختلف شخصیت آیتالله سید صابر جباری (ره)، وی را عالمی دانست که میان دانش، تربیت و مسئولیتهای اجتماعی خود پیوندی ناگسستنی برقرار کرده بود.
-
آیتالله سید صابر جباری؛ پیشگام در جهاد تبیین و معمار اندیشه دینی بانوان
معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر، در سالروز ارتحال حضرت آیتالله سید صابر جباری (ره)، ایشان را الگویی از یک عالمِ بصیر و تبیینگر دانست که با آیندهنگری و باور عمیق به نقش زنان در جامعه، یادگاری ماندگار در عرصه علمی و تربیتی برای بانوان به جای گذاشت.
-
مدیریت در نظام اسلامی؛ امانتداری الهی یا فرصت قدرت؟ / بازخوانی مکتب مدیریتی رجایی و باهنر
معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر، با گرامیداشت هفته دولت، شهیدان رجایی و باهنر را نماد بارز «خدمتگزاریِ بیمنت» و «امانتداری در عرصه قدرت» دانست. وی با تأکید بر اینکه ریاستجمهوری در نگاه این شهیدان فاصله گرفتن از مردم نبود، تصریح کرد: الگوی مدیریت انقلابی زمانی موفق است که علم، تعهد، سادهزیستی و مردمداری در کنار یکدیگر قرار گیرند.
-
سقوط یک جامعه حاصل مجموعهای از تغییرات تدریجی است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: سقوط یک جامعه حاصل مجموعهای از تغییرات تدریجی است.
-
صلح امام حسن علیه السلام؛ حماسهای متفکرانه در مسیر حفظ اسلام
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: صلح امام حسن علیه السلام؛ حماسهای متفکرانه در مسیر حفظ اسلام بود
-
بانوان، سرمایههای اصلی جبهه فرهنگی اربعین هستند
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: در شرایطی که جنگهای شناختی، افکار عمومی جهان را نشانه گرفته است، بانوان طلبه به عنوان سرمایههای اصلی جبهه فرهنگی اربعین، مأموریت یافتهاند تا با الگوگیری از سیره زینبی و ارائه عملی سبک زندگی اسلامی، پیام تمدنساز نهضت عاشورا را به مرزهای جهانی برسانند.
-
حوزههای علمیه پرچمداران اندیشه دینی و عهدهدار تحقق آرمانهای رهبر شهید
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حوزههای علمیه بهعنوان پرچمداران اندیشه دینی، عهدهدار تحقق آرمانهای رهبر شهید هستند.
-
مدیریت موفق تبلیغ نیازمند شناسایی دقیق ظرفیت انسانی است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر استان مازندران گفت: مدیریت موفق تبلیغ نیازمند شناسایی دقیق ظرفیت انسانی است و حوزههای علمیه خواهران و بهویژه طلاب خواهر در ایام محرم میتوانند با بهرهگیری از ظرفیت مجالس عزاداری، بهویژه در میان بانوان و خانوادهها، پیام عاشورا را بهصورت عمیق و کاربردی تبیین کنند.
-
صحیفه سجادیه دانشگاهی برای آموختن مفاهیم بلند انسانی و الهی است
معاون پژوهش مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: صحیفه سجادیه، تنها مجموعه ای از ادعیه نیست، بلکه دانشگاهی برای آموختن مفاهیم بلند انسانی و الهی است.
-
وحدت اجتماعی و نقشآفرینی زن مسلمان
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر استان مازندران گفت: در بیانات رهبر معظم انقلاب و ضرورتهای حوزوی وحدت اجتماعی و نقشآفرینی زن مسلمان محورهای کلیدی است و وظایفی را بر دوش نهادهای حوزوی، بهویژه طلاب و فضلای جوان قرار میدهد تا با درک عمیق از الزامات عصر، در جبهههای مختلف فکری، فرهنگی و اجتماعی به ایفای نقش بپردازند.
-
تأکید بر مشترکات و ارزشهای اصیل دینی و ملی بهترین راهکار برای حفظ وحدت است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: بهترین راهکار برای حفظ وحدت در اوضاع کنونی جامعه، تأکید بر مشترکات و ارزشهای اصیل دینی و ملی است و در شرایط کنونی، تمرکز بر اشتراکات میتواند اختلافات را کمرنگ کند.
-
لقب «عالم آل محمد» نشانهای از علم، منطق و معنویت در خدمت حقیقت و عقلانیت دینی است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: «عالم آل محمد صلی الله علیه و آله» از القاب امام رضا علیه السلام که تا امروز نشانهای از علم، منطق و معنویت در خدمت حقیقت و عقلانیت دینی است.
-
امام رئوف تجلیگاه رحمت الهی
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: امام رئوف تجلیگاه رحمت الهی است، امامی که با لقب امام رئوف به جهان آموخت که دین اسلام دین خشونت نیست، بلکه دین محبت و رحمت است.
-
نخستین وظیفه طلاب در قبال کلیدواژه اتحاد مقدس، تبیین صحیح و عالمانه مفهوم اتحاد است
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر استان مازندران گفت: نخستین وظیفه طلاب در قبال کلیدواژه اتحاد مقدس، تبیین صحیح و عالمانه مفهوم اتحاد است، بهگونهای که مرز آن با سازشکاری، تساهل در اصول یا وحدتِ بیمبنا روشن شود.
-
احیای سیره عملی حکمرانی امیرالمومنین علیه السلام
کارشناس مسائل سیاسی گفت: مطالعه نهج البلاغه فراخوانی برای بازخوانی و احیای سیره عملی حکمرانی امیرالمومنین علیه السلام در دوران سختترین فشارها است.
-
وظیفه طلاب در قبال اتحاد تبیین صحیح و عالمانه مفهوم آن است
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: نخستین وظیفه طلاب در قبال کلیدواژه اتحاد مقدس، تبیین صحیح و عالمانه مفهوم اتحاد است.
-
۲۲ بهمن بازتولید هویت و جایگاه مردم در نظام سیاسی
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: ۲۲ بهمن بازتولید هویت و جایگاه مردم در نظام سیاسی است.
-
دهه فجر یادآور اراده ملت ایران و آغاز مسیری پر چالش است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: دهه مبارک فجر، جلوه باشکوه تجلی اراده الهی ملت ایران و نقطه عطفی در تاریخ معاصر اسلام است، دهه فجر یادآور اراده ملت ایران و آغاز مسیری پر چالش است.
-
فرهنگ انتظار عاملی مهم برای زنده نگه داشتن امید و پویایی در جامعه
معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: فرهنگ انتظار عاملی مهم برای زنده نگه داشتن امید و پویایی در جامعه است که اگر بهدرستی فهم و تبیین شود، میتواند نقش تعیینکنندهای در شکلگیری شخصیت فردی و سامانیابی حیات اجتماعی ایفا کند.
-
تبیین در عصر غیبت، فراتر از انتقال صرف دانش دینی است
استاد حوزه گفت: تبیین در عصر غیبت، فراتر از انتقال صرف دانش دینی، نیازمند درونیسازی و عمل به این آموزههاست.
-
پدیده اغتشاش خروج از منطق گفتوگو و ورود به حوزه تعارض هویتی است
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: پدیده اغتشاش خروج از منطق گفتوگو و مطالبه گری و ورود به حوزه تعارض هویتی است که در این وضعیت، کنش اجتماعی دیگر ناظر به تغییر یک سیاست یا اصلاح یک وضعیت مشخص نیست، بلکه معطوف به نفی کلی نظم معنابخش جامعه است،
-
همراهی صمیمانه و علمی مبلغات، فرصتی مغتنم برای تعمیق ارتباط قلبی با خداوند متعال
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: همراهی صمیمانه و علمی مبلغات، فرصتی مغتنم برای تعمیق ارتباط قلبی با خداوند متعال فراهم میآورد.
-
حاج قاسم یک فرد نبود، یک مکتب بود
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حاج قاسم سلیمانی، فراتر از یک فرمانده نظامی بود؛ او مظهر ایمان عملی، اخلاص در عمل و شجاعت در میدان بود، او یک فرد نبود، یک مکتب بود.
-
اعتکاف، مدرسه خودسازی
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: اعتکاف، مدرسه خودسازی است و فرصتی ناب برای پالایش روح، تقرب به خداوند و بازنگری در مسیر زندگی انسان به شمار میآیند.
-
نهم دی تجلی پیوند عمیق مردم با اسلام، انقلاب و رهبری
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حماسه عظیم نهم دیماه، نقطهای درخشان و ماندگار در تاریخ انقلاب اسلامی ایران است؛ روز تجلی پیوند عمیق مردم با اسلام، انقلاب و رهبری بود.
-
سیره حضرت زهرا پیوند عمیق تربیت انسان مؤمن و اقتصاد مقاومتی است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: سیره درخشان حضرت فاطمه زهرا سلاماللهعلیها، پیوندی عمیق میان تربیت انسان مؤمن و اقتصاد مقاومتی است.
-
حضرت زهرا سلام الله علیها نخستین دانش آموخته مکتب وحی و حامل معارف نبوی
معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حضرت زهرا سلام الله علیها نه فقط شنونده آیات و معارف بودند، بلکه بهگفته منابع اسلامی، از نخستین دانشآموختگان مکتب وحی و حامل معارف نبوی محسوب میشوند.
-
مهمترین جلوه شخصیت حضرت امالبنین ولایتپذیری مطلق و ایثار مادری
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حضرت امالبنین نمونهای کامل از ایمان عمیق، معرفت نسبت به جایگاه ولایت، و روحیهای سرشار از فداکاری است. حضرت از همان آغاز ورود به خانه ولایت، با شناخت مقام اهلبیت علیهم السلام، خود را خدمتگزار این خاندان معرفی کرد و فرزندانش را نیز در مسیر سربازی سیدالشهدا علیه السلام تربیت کرد، بنابراین مهمترین جلوه شخصیت او، ولایتپذیری مطلق و ایثار مادری است.