مدرسه علمیه شهید مطهری(ره) تنکابن
-
حضرت زینب سلاماللهعلیها با استناد به آیه ۱۰ سوره روم، مراحل سقوط انسان را تبیین کردند
کوثر/ استاد مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) گفت: حضرت زینب سلاماللهعلیها با استناد به آیه ۱۰ سوره روم، مراحل سقوط انسان را در مسیر زندگی تبیین کردند.
-
مسئول بسیج دانشجویی مازندران در نشست تبیین مجاهدت طلاب خواهر:
تبلیغ مؤثر نیازمند پاسخهای هنرمندانه و تسخیر عقل و قلب مخاطب است / نسل نو تشنه آرامش و اعتمادند
مسئول بسیج دانشجویی مازندران در نشست تبیینی «تبلیغ دین و مجاهدت خواهران طلبه»، شناخت ویژگیهای فکری نسل نوجوان و جوان را مقدمه اثرگذاری فرهنگی دانست و با تأکید بر ضرورت مطالعه مستمر طلاب برای ارتقای قدرت تحلیل، گفت: در مواجهه با شبهات جدید، صِرف پاسخگویی کافی نیست، بلکه مبلّغ باید با تلفیق علم، ادب و رفتار آرامشبخش، بسترساز فعالشدن اندیشه و نفوذ در دل مخاطب شود.
-
رسالت بانوان طلبه در تبدیل مفاهیم دینی به راهکارهای زیست مؤمنانه
کارشناس دینی مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن، با تأکید بر ظرفیتهای منحصربهفرد بانوان حوزوی در ارتباطگیری با نهاد خانواده و زنان، بیان کرد: نقش اصلی طلبه در عصر حاضر، پیوند دادن دانش قرآنی و معارف اهلبیت(ع) با دغدغههای روز مردم است؛ مسیری که میتواند ناامیدیهای اجتماعی را با تکیه بر معرفت دینی به امید و ثبات تبدیل کند.
-
بررسی فقهی حضور کارکنان در مراسم مذهبی؛ از یک مسئله واقعی تا پژوهشی برگزیده
پژوهشگر برگزیده مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن در هجدهمین جشنواره «بانوی کرامت» با تشریح پژوهش خود درباره حکم شرعی حضور کارکنان در مراسم مذهبی مستحب، بر ضرورت توجه همزمان به مبانی فقهی، حقوق کارفرما، اربابرجوع و حقالناس تأکید کرد و گفت: انجام یک عمل مستحب نباید به قیمت تضییع حقوق دیگران تمام شود.
-
حضرت معصومه (س) الگوی زنِ مؤمنِ بصیر در عصر کنونی است/ فراتر از دوگانه انفعال و حضور بیضابطه
استاد مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری (ره) تنکابن با تأکید بر اینکه ایمان همراه با معرفت، زن را از تماشاگری به نقشآفرینی میرساند، سیره حضرت فاطمه معصومه (س) را الگویی برای کنشگری مسئولانه و علمی بانوان در جامعه امروز دانست
-
آموزش مهارتمحور و پژوهشمحور در اولویت برنامههای آموزشی است
مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) تنکابن از اجرای برنامههایی برای تقویت توان علمی و پژوهشی طلاب خبر داد و گفت: آموزش متنخوانی عربی، برگزاری کارگاههای موضوعیابی و روش تحقیق، آشنایی طلاب با ابزارهای هوش مصنوعی و توجه به گفتوگو و تعامل با نسل جدید، از جمله این برنامههاست.
-
سیره امام حسن عسکری(ع) مدرسهای برای انتظار آگاهانه است
استاد مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: سیره امام حسن عسکری علیه السلام مدرسهای برای انتظار آگاهانه و الگوی مناسب برای منتظران ظهور در عصر غیبت است.
-
استعاذه به خداوند، سبب پیروزی در مقابل حربههای شیاطین
کارشناس دینی با اشاره به آیه ۹۷ سوره مبارکه مؤمنون گفت: شناخت دشمن اصلی و حربههای او سبب میشود انسان از حیلههای شیاطین جن و انس در امان بماند و بتواند مسیر رشد و تعالی را با قانون الهی طی کند و به سعادت ابدی برسد.
-
اربعین حسینی فرصتی بیبدیل برای بازنمایی روایت اول از حماسه کربلا و نمایش سبک زندگی اسلامی در برابر روایتهای تحریفشده
مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: بانوان حوزوی با بهرهگیری از الگوی حضرت زینب سلام الله علیها میتوانند در مسیر اربعین با حضور فعال و مستندسازی از حقیقت عاشورا، مانع از روایتسازیهای جعلی غرب شوند و به عنوان سفیران معرفتی، پیامهای مکتب اهل بیت را به زائران غیرایرانی منتقل کنند.
-
تقویت بصیرت دینی و سیاسی در میان آحاد جامعه، راهکار حفظ وحدت است
مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: وحدت، ستون فقرات هر جامعه پویایی است و بهترین راهکار برای حفظ وحدت در اوضاع کنونی، تقویت بصیرت دینی و سیاسی در میان آحاد جامعه، بهخصوص بانوان است.
-
وظیفه حوزه آگاهیبخشیدن به مردم و تبیین دستاوردهای نظام و خدمات دولت است
استاد و پژوهشگر مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: حوزههای علمیه و مراکز تبلیغی باید با بهرهگیری از ابزارهای تبلیغی و تبیینی، به آگاهیبخشیدن به مردم و تبیین دستاوردهای نظام و خدمات دولت بپردازند.
-
وظیفه حوزههای علمیه در قبال اغتشاشات و ناهنجاریهای اجتماعی؛ حفظ و ترویج ارزشهای اسلامی
کارشناس مذهبی گفت: حوزههای علمیه باید با استفاده از ابزارهای مختلف، ارزشهای اسلامی را حفظ و ترویج کنند و این ارزشها شامل عدالت، انصاف، مهربانی، و احترام به قانون و حقوق دیگران است.
-
حفظ و تعمیق وحدت میان حوزه و دانشگاه نه تنها یک وظیفه فرهنگی، بلکه یک ضرورت امنیتی و تمدنی است
استاد حوزه و دانشگاه گفت: حفظ و تعمیق وحدت میان حوزه و دانشگاه نه تنها یک وظیفه فرهنگی، بلکه یک ضرورت امنیتی و تمدنی است و هر چه این دو نهاد به هم نزدیکتر شوند، بنیان فکری و فرهنگی انقلاب اسلامی محکمتر میگردد.
-
مسئلهشناسی قلب پژوهش دینی
استاد و پژوهشگر مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) خواهران گفت: مسئلهشناسی قلب پژوهش دینی است و اگر درست فهمیده شود، پژوهشهای ما از حالت تکراری و محفوظاتی خارج میشود و تبدیل به پژوهشی اثرگذار، کاربردی و تمدنی خواهد شد.
-
کارشناس مذهبی:
در نگاه فاطمی، حضور اجتماعی بدون معنویت بیثمر است و عبادت بدون مسئولیت اجتماعی ناقص
کارشناس مذهبی گفت: الگوی فاطمی فقط یک خاطره نیست؛ بلکه راهنمایی زنده برای همه مادران و پدران است و اگر خانه بر پایهی ایمان و محبت بنا شود و در رفتار خود عدالت، صداقت و دعا را جاری کنیم، فرزندان با دنیایی از آرامش و هویت رشد خواهند کرد.
-
رمز پیروزی هر ملتی مقاومت در برابر دشمن است
سرهنگ پاسدار و رئیس دفتر شورای اسلامی تنکابن گفت: مقاومت در برابر همه توطئههای دشمن رمز پیروزی هر ملتی است و این مفهوم به معنای آمادگی و هوشیاری دائمی در برابر تمامی ابعاد تهدیدی دشمن است.
-
تحصیل علم طلبگی باید راهی باشد برای گسترش آن و شناختن آداب اجتماعی
کارشناس مذهبی مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره)در نشست اخلاقی در مورد بایستگیهای طلبگی گفت: طلبه باید هدف خود را از تحصیل علم مشخص کند و تحصیل علم راهی باشد برای گسترش آن و شناختن آداب اجتماعی و مرهمی بر دردهای اجتماع، تا بتواند آسیبهای عصر امروز را شناسایی و در مسیر رفع آن گام بردارد.
-
وظیفه طلاب حفظ هویت طلبگی
امام جمعه شهرستان تنکابن گفت: هویت طلبگی مجموعهای از هویت فردی و صنفی است که طلبه را از دیگران متمایز میکند.
-
وظیفه طلاب آگاهی بخشی و زنده نگهداشتن فرهنگ اسلامی است
رئیس دفتر شورای اسلامی تنکابن در نشست بصیرتی در مدرسه علمیه شهید مطهری(ره) این شهر گفت: وظیفه طلاب آگاهی بخشی و زنده نگهداشتن فرهنگ اسلامی و انتقال آن به جوانان و نسلهای آینده است و این مهم را نباید نادیده گرفت و همه تلاش و همت خود را باید برای تحقق این امر به کار بگیریم.