فرآیند سنجش و مصاحبه علمی داوطلبان ورود به مقاطع تکمیلی سطح سه و چهار مدرسه علمیه تخصصی جامعةالنور شیراز آغاز شده و بیش از ۷۰ داوطلب در رشتههای مختلف تخصصی، از نظر توانمندی علمی، اخلاقی، فکری و مهارتهای مرتبط با مسیر طلبگی ارزیابی میشوند.
به گزارش پایگاه خبری و رسانهای حوزههای علمیه خواهران/فارس، فرآیند سنجش و مصاحبه علمی داوطلبان در راستای سیاستهای کلان حوزههای علمیه خواهران جهت جذب طلاب مستعد و کارآمد، با حضور خانم علوی مدیر محترم مدرسه و ۱۵ استاد مصاحبهگر در قالب ۹ تیم تخصصی و با هدف احراز صلاحیتهای علمی، اخلاقی و رفتاری طلاب برای ورود به مقاطع تکمیلی سطح سه و چهار در مدرسه علمیه تخصصی جامعة النور شیراز از دوم مهرماه آغاز و تا نهم مهرماه سال جاری آغاز شده است.
خانم علوی، مدیر مدرسه علمیه تخصصی جامعة النور شیراز، ضمن تبیین اهمیت این مرحله از گزینش، بیان کرد: مصاحبه علمی، یکی از اساسیترین مراحل سنجش جهت پذیرش داوطلبان است. در این دوره، بیش از ۷۰ نفر از متقاضیان (شامل ۵۰ داوطلب حضوری و ۲۰ داوطلب غیرحضوری مرکز مدیریت)، در ۹ رشته تخصصی «مشاوره خانواده با رویکرد اسلامی»، «تفسیر و علوم قرآنی»، «فقه و اصول»، «کلام اسلامی»، «تاریخ اسلام»، «فقه خانواده» و «تفسیر تطبیقی» جهت سنجش علمی و ارزیابی اخلاقی و رفتاری، در دو محور تخصصی و عمومی مورد ارزیابی قرار میگیرند.
مدیر مدرسه علمیه تخصصی جامعة النور شیراز در تشریح اهداف این ارزیابیها یادآوری کرد: هدف از مصاحبه تخصصی، سنجش میزان تسلط داوطلبان بر مباحث رشته انتخابی و توانایی آنان در استدلال علمی است؛ در بخش عمومی نیز با بهرهگیری از کارشناسان خبره، شاخصهایی همچون انگیزهمندی، روحیات اخلاقی و خلاقیت داوطلبان به دقت واکاوی میشود تا اطمینان لازم جهت ورود آنان به مقاطع تکمیلی حاصل گردد.
خانم علوی در ادامه به محورهای کلیدی ارزیابی در این مرحله اشاره کرد و گفت: روانخوانی و ترجمه قرآن، توانایی متنخوانی و ارائه بحث مستدل، پاسخگویی به سؤالات تخصصی رشته مربوطه، سنجش استعداد(قدرت درک و سرعت انتقال)، صلاحیتهای فکری، اعتقادی و سیاسی، رعایت زی طلبگی و حدود شرعی، نشاط علمی (روحیه پرسشگری و تتبع) و همچنین سلامت جسمانی و روانی، از جمله شاخصهای اصلی ارزیابی در این مرحله حساس است.
وی با اشاره به استقبال داوطلبان در برخی رشتهها، افزود: در سال جاری، شاهد احیای تقاضا و برگزاری مصاحبه در رشتههایی همچون «کلام اسلامی» و «فقه و اصول» در سطح سه و «فقه خانواده» در سطح چهار هستیم که در سالهای گذشته با خلأ متقاضی مواجه بودند.
مدیر مدرسه علمیه تخصصی جامعة النور شیراز در پایان بیان کرد: راهبرد اصلی ما در این مرحله، «شایستهگزینی» است تا با استفاده از معیارهای دقیق و عادلانه، بهترین و شایستهترین افراد برای ورود به سطوح تکمیلی حوزههای علمیه خواهران انتخاب شوند.
انتهای پیام/
نظر شما