ارزیابی و رشد
-
سنجش علمی و تخصصی بیش از ۷۰ داوطلب ورود به سطوح تکمیلی جامعةالنور شیراز
فرآیند سنجش و مصاحبه علمی داوطلبان ورود به مقاطع تکمیلی سطح سه و چهار مدرسه علمیه تخصصی جامعةالنور شیراز آغاز شده و بیش از ۷۰ داوطلب در رشتههای مختلف تخصصی، از نظر توانمندی علمی، اخلاقی، فکری و مهارتهای مرتبط با مسیر طلبگی ارزیابی میشوند.
-
ارزیابی علمی داوطلبان، تضمینبخش آینده نظام تربیتی حوزه است
سرپرست معاونت آموزش حوزههای علمیه خواهران، با بیان اینکه «کیفیت خروجی یک نظام آموزشی، بیگمان به دقت ورودیهای آن وابسته است»، بیان داشت: بکارگیری ظرفیتهای علمی مشاوران در فرآیند مصاحبه، نه یک انتخاب، که یک ضرورت راهبردی برای اطمینان از شایستگی افرادی است که قرار است مسیر طلبگی را طی کنند.
-
چهار اقدام محوری در راستای ارتقاء و یکسانسازی نظام آموزشی حوزههای خواهران+ فیلم
نشست سهروزه معاونان آموزش مدارس علمیه خواهران سراسر کشور با عنوان «نظارت خلاقیت، ارزیابی هوشمند؛ نبض پویایی مدارس» در مجتمع نرجس خاتون برگزار شد که در این نشست خانم صدرشیرازی معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران به تشریح چهار اقدام محوری در راستای ارتقاء و یکسانسازی نظام آموزشی پرداخت.