کادرسازی
-
تحول در هویت طلبگی با محوریت مسئولیتپذیری اجتماعی؛ تجربیات موفق مدرسه علمیه حضرت زهرا (س) پلدختر
مدیر مدرسه علمیه حضرت زهرا سلاماللهعلیها در پلدختر، با تبیین الگوی جدید حضور میدانی طلاب، از تحول از «درسخوانی صِرف» به «میدانداری اجتماعی» خبر داد و با اشاره به موفقیت طرح موکبهای شبانه و واگذاری امور اجرایی به طلاب، بر اهمیت تفویض اختیار و اعتماد به نسل جوان برای تربیت مدیران آینده تأکید کرد.
-
الگوی مدیریت جهادی در مدرسه علمیه فاطمیه الیگودرز/ از کادرسازی تخصصی تا مواکب علمی-فرهنگی در جنگ تحمیلی سوم
مدیر مدرسه علمیه فاطمیه شهرستان الیگودرز با تأکید بر اهمیت کادرسازی و واگذاری هوشمندانه مسئولیتها به طلاب جوان، فعالیتهای میدانی و مواکب علمی - فرهنگی را فرصتی بینظیر برای رشد تربیتی، مهارتافزایی و اثرگذاری اجتماعی طلاب برشمرد.