به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/مازندران، خانم دکتر منیره سادات کامرانی، مدیر مدرسه علمیه تخصصی حضرت آمنه سلام‌الله‌علیها فریدونکنار در گفت‌وگویی ضمن تشریح فعالیت‌های جهادی طلاب در ماه‌های اخیر، از تبدیل تهدیدها به فرصت در راستای جهاد تبیین سخن گفت.

وی با اشاره به شرایط خاص کشور و تعطیلی مدارس در پی وقایع اخیر، اظهار داشت: با توجه به شرایط جنگی حاکم بر کشور و شهادت رهبر عزیز مدارس به لحاظ آموزشی دچار وقفه شدند، این در حالی بود که ظرفیت عظیمی از طلاب آماده‌به‌کار وجود داشت که به دلیل شرایط، فعالیت‌های فرهنگی و جهاد تبیین آنان با محدودیت مواجه شده بود. لذا برای بهره‌گیری از این نیروی انقلابی، تدبیری اندیشیده شد تا با استفاده از پتانسیل مواکب مردمی، خدمات فرهنگی ارائه دهیم.

خانم کامرانی افزود: از آنجا که عمده فعالیت مواکب به خدمات تدارکاتی محدود می‌شد، تصمیم گرفتیم این ظرفیت را به سمت فعالیت‌های فرهنگی و جهاد تبیین سوق دهیم. بدین ترتیب، موکب حضرت آمنه (س) از ۱۷ فروردین‌ماه با هدف رشد و تعالی طلاب دانش‌آموخته و در حال تحصیل آغاز به کار کرد.

مدیر مدرسه علمیه حضرت آمنه (س) با اشاره به چالش‌های اجرایی یادآوری کرد: حجم کار، به‌ویژه در بخش زیرساخت‌ها و پشتیبانی مالی بالا بود. با این حال، با رایزنی‌های گسترده با نهادهایی همچون بسیج استان و سایر ارگان‌های شهری و با همت شبانه‌روزی طلاب و خانواده‌های آنان، این موکب هر شب در کنار مردم و برای مردم، بستری برای جهاد تبیین فراهم کرد.

خانم کامرانی درباره ثمرات این حضور میدانی بیان کرد: یکی از دستاوردهای مهم، آشنایی مردم، به‌ویژه بانوان، با عملکرد مدرسه بود. استقبال مردم از حضور طلاب در موکب، فرصت مغتنمی برای پرداختن به مسائل کلان از جمله عفاف و حجاب فراهم کرد که برپایی نمایشگاه‌هایی نظیر «جواهرانه» و معرفی بانوان دانشمند محجبه از سراسر جهان، از جمله نتایج موفق آن بود.

وی در ادامه به ابتکار برگزاری مسابقه «عطر موکب‌های مشایه» اشاره کرد و گفت: برای اینکه همه طلاب طعم شیرین خدمت را بچشند، این مسابقه در ۱۲ گروه برگزار شد که طی آن بیش از ۸۵ درصد طلاب به صورت عملی در صحنه حضور یافتند. تولید مستندهای روشنگرانه در مورد محصولات حامی اسرائیل و اکران شبانه محتواهای جذاب برای جذب مخاطب، از جمله ایده های نابی بود که توسط خود طلاب اجرا شد.

مدیر مدرسه علمیه حضرت آمنه (س) در پایان با تأکید بر اینکه این موکب به بستری برای معرفی دستاوردهای علمی و معنوی مدرسه تبدیل شد، افزود: همدلی شکل‌گرفته میان طلاب و کادر مدرسه، در کنار این بستر حمایتی، دستاورد بسیار ارزشمندی بود که به ما در انجام رسالت و تکلیف اصلی‌مان در حوزه «جذب و پذیرش» مدرسه کمک شایانی کرد.

انتهای پیام/