هویت طلبگی در سه ضلع علم، اخلاق و مسئولیت اجتماعی شکل می‌گیرد

مدرس حوزه علمیه با تشریح مؤلفه‌های هویت طلبگی گفت: هویت طلبه فراتر از حضور در محیط آموزشی و نمادهای ظاهری است و بر سه پایه علم، اخلاق و مسئولیت اجتماعی استوار است؛ طلبه باید دین را بشناسد، با آن زندگی کند و آموخته‌های خود را در مسیر خدمت به مردم و جامعه به کار گیرد.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/لرستان، خانم دکتر قائدرحمتی، مدیر مدرسه علمیه حضرت نجمیه شهرستان ازنا ضمن خیرمقدم به طلاب و تبریک آغاز فصل علم‌آموزی، تقارن این ایام با هفته دفاع مقدس را الهام‌بخش دانست و بیان کرد: تعلیم و تربیت اصیل، انسان را از ظلمات جهالت به وادی آزادگی رهنمون می‌سازد؛ همان آزادگی که رزمندگان دفاع مقدس با ایثار جان خود، اجازه ندادند حتی یک وجب از خاک میهن به دست نااهلان بیفتد و الگوی عینی تخصص و تعهد را برای ما به یادگار گذاشتند.

خانم مسلمی، مدرس حوزه علمیه در جمع طلاب به تبیین مؤلفه‌های «هویت طلبگی» پرداخت و هویت یک طلبه را امری فراتر از نمادهای ظاهری یا حضور در محیط آموزشی دانست.

وی برای هویت طلبه سه پایه اصلی برشمرد و بیان کرد: نخستین پایه، «علم» به معنای شناخت و فهم دقیق معارف دینی است؛ دومین پایه، «اخلاق» شامل خودسازی، تقوا و عمل به دانسته‌هاست و سومین پایه «مسئولیت‌اجتماعی» است که دانش و اخلاق را در مسیر خدمت به مردم و جامعه به کار می‌گیرد؛ در واقع می‌توان این سه‌گانه را این‌گونه خلاصه کرد که طلبه باید دین را بشناسد، با آن زندگی کند و آن را در خدمت به مردم به کار بندد.

مدرس حوزه با اشاره به ضرورت توجه ویژه به اخلاق در سیره طلبگی یادآوری کرد: از آنجا که مردم رفتار و منش طلاب را به پای دین می‌نویسند، اخلاق و منش طلبه موضوعی کاملاً شخصی نیست و مستقیماً بر اعتماد عمومی به دین اثر می‌گذارد، لذا هرچه سطح دانش و آگاهی طلبه ارتقا یابد، نیاز او به صفاتی نظیر فروتنی، انصاف، مهربانی و مراقبت دقیق از رفتار نیز فزونی می‌یابد.

خانم مسلمی در بخش پایانی سخنان خود با تعریف شاخصه‌های طلبه موفق بیان کرد: موفقیت تنها در گرو کسب نمره، محفوظات ذهنی یا عناوین علمی نیست؛ بلکه طلبه موفق کسی است که هم‌زمان در ساحت دانش، اخلاق و مسئولیت‌پذیری رشد کند، اهل امید و تلاش باشد، نسبت به مسائل جامعه بی‌تفاوت نماند و آموخته‌های خود را با دقت و امانت در مسیر خدمت به جامعه به کار بندد.

وی افزود: اگرچه مسیرهای تخصصی طلاب متناسب با استعدادهای فردی متفاوت است، اما آنچه اهمیت حیاتی دارد، حفظ پایه‌های اصلی هویت طلبگی است؛ چراکه طلبگی یعنی دانستنِ دین، زیستن با دین و به‌کارگرفتنِ آموخته‌ها برای خدمت به مردم.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha