به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/مازندران، حجت‌الاسلام والمسلمین مجتبی روحانی، مؤسس مدرسه علمیه تخصصی حضرت خدیجه س بابل و امام جمعه این شهرستان، در گفت‌وگویی در نشست اساتید این مدرسه با اشاره به اهداف شکل‌گیری مدارس علمیه خواهران بیان کرد: مدارس علمیه خواهران باید بتوانند مبلغانی تربیت کنند که در عرصه‌های مختلف تبلیغی حضور پیدا کرده و وظیفه خود را در قبال جامعه به انجام برسانند.

وی افزود: حوزه‌های علمیه خواهران تا حدودی به اهداف خود وفادار مانده‌اند، اما لازم است بیش از گذشته برای تحقق رسالت اصلی حوزه یعنی علم‌آموزی و آموزش معارف دینی تلاش شود تا این دانش و معارف در خدمت جامعه قرار گرفته و به مردم منتقل شود.

مؤسس مدرسه علمیه تخصصی حضرت خدیجه س بابل، نوبنیاد بودن حوزه‌های علمیه خواهران را از عوامل تغییر و تحول مستمر در این مجموعه دانست و بیان کرد: این نوپایی موجب شده است حوزه همواره در حال تغییر و بازنگری باشد؛ از جمله در زمینه کتاب‌های درسی، به‌گونه‌ای که برخی کتاب‌هایی که پیش‌تر در حوزه تدریس می‌شدند، امروز جای خود را به منابع جدید داده‌اند.

وی اضافه کرد: نظرات و دیدگاه‌های اساتید در این فرایند مؤثر بوده و موجب شده است برخی کتاب‌ها تدوین یا منابع اساسی دیگری برای استفاده آموزشی انتخاب شوند؛ بنابراین بهره‌گیری از نظر اساتید و تجربه آنان در مسیر اصلاح و ارتقای آموزش اهمیت دارد.

حجت‌الاسلام والمسلمین روحانی با تأکید بر نقش محوری طلاب در تحقق اهداف حوزه اظهار داشت: مهم‌ترین عنصر در این مسیر، خود خواهران طلبه هستند و باید روش‌های آموزشی به گونه‌ای انتخاب و اجرا شود که طلاب را به وظیفه اصلی خود، خصوصا تعلیم و تعلم و به ویژه تعلم فراگیر، هدایت کند.

وی با اشاره به تفاوت سابقه حوزه‌های علمیه برادران و خواهران گفت: مدارس برادران به دلیل سابقه طولانی حوزه برادران و سیره و سنتی که بوجود آمده، در بسیاری از موارد نیاز به سیاستگذاری مجدد ندارند.

مؤسس مدرسه علمیه تخصصی حضرت خدیجه س بابل از اساتید خواست منابع و کتاب‌های متناسب با اهداف حوزه را به طلاب معرفی کنند و افزود: باید تلاش شود مجموعه آموزش‌ها در خدمت اهداف مهم حوزه قرار گیرد و مسیر علمی و تربیتی طلاب را به سمت هدف اصلی حوزه هدایت کنند.

وی هدف اصلی حوزه را تربیت طلبه دانست و بیان کرد: هدف، صرفاً تربیت افرادی نیست که مدرکی دریافت کنند تا از طریق آن به دنبال شغل باشند؛ چه‌بسا افرادی که پس از تحصیل وارد مشاغلی شده‌اند، اما به حوزه و طلبگی وفادار نمانده‌اند.

حجت‌الاسلام والمسلمین روحانی در پایان تأکید کرد: هدف اساسی در این زمینه این است که خواهرانی تربیت کنیم که طلبه باشند. روح آنچیزی که باید به طلاب در مدرسه ممنتقل بشود، این است که «شما طلبه‌اید»، نه اینکه مدرسه صرفاً یک مرکز آموزشی تلقی شود؛ هزینه‌های سنگینی که برای این مجموعه صرف می‌شود، باید در نهایت به تربیت طلبه و پرورش نیروهایی منجر شود که حقیقت طلبگی را درک کرده و در این مسیر باقی بمانند.

انتهای پیام/