حوزه‌های علمیه باید خود را سپر فکری و معنوی ملت بدانند

مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: حوزه‌های علمیه باید خود را سپر فکری و معنوی ملت بدانند؛ همان‌گونه که رهبر معظم انقلاب بارها تأکید کرده‌اند، راه حفظ انقلاب از مسیر حفظ ایمان، بصیرت و وحدت می‌گذرد.

معاون فرهنگی مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن:

سیره فاطمی به ما نشان داد که محور دفاع از حق، جهاد تبیین است

معاون فرهنگی مدرسه ‌علمیه‌ تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: تبیین می‌تواند پرده‌ها را کنار بزند و جامعه را به سمتی سوق دهد که نه تنها ظلم را نپذیرد، بلکه برای برپایی حکومت عدل جهانی آماده باشد و سیره زهرا (س) به ما می‌آموزد که پیش‌نیاز ظهور، جامعه‌ای آگاه و مستعد است.

هویت طلبگی، پلی میان میراث عظیم دینی و نیازهای پیچیده معاصر است

معاون فرهنگی مدرسه‌ علمیه تخصصی‌ خواهران شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: هویت طلبگی، پلی است میان میراث عظیم دینی و نیازهای پیچیده معاصر و هویت طلبگی با جهل بیگانه است چرا که این هویت، شایسته دفاع و پاسداری است و تنها با انسجام درونی و التزام عملی به این اصول، می‌تواند در طول تاریخ زنده و اثرگذار باقی بماند.

نخستین گام در مسیر پژوهش، شناخت هویت طلبگی

استاد مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: نخستین گام در مسیر پژوهش، شناخت هویت طلبگی است تا طلبه بداند چگونه باید پژوهش کند تا مجهولات هویتی خویش را بشناسد و تبیین نماید.

تحصیل علم طلبگی باید راهی باشد برای گسترش آن و شناختن آداب اجتماعی

کارشناس مذهبی گفت: طلبه باید هدف خود را از تحصیل علم مشخص کند و تحصیل علم راهی باشد برای گسترش آن و شناختن آداب اجتماعی و مرهمی بر دردهای اجتماع، تا بتواند آسیب‌های عصر امروز را شناسایی و در مسیر رفع آن گام بردارد.

وظیفه ما حفظ هویت طلبگی و انتقال آن به طلاب است

مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: وظیفه اساتید این است کنار تدریس، رابطه خود را با طلاب محکم‌تر کنند و در طی این رابطه هویت طلبگی را به طلاب بشناسانند.

تفرقه آفت انقلاب اسلامی است

مدیر مدرسه علمیه تخصصی شهیدمطهری(ره) تنکابن گفت: از دیدگاه نهج‌البلاغه یکی از آفت‌هایی که می‌تواند به انقلاب اسلامی ضربه کاری بزند تفرقه است.

شجاعت و آزادگی درسی از عاشوراست

امام جمعه و رئیس هیات امنای مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: قیام امام حسین(ع) در کربلا به همراه اهل بیت(ع) برای انسان این حقیقت را گوشزد می‌کند که شجاعت، ایستادگی و مبارزه با ظلم روش مردان بزرگ وآزاد است.

شناخت فرهنگ اسلامی و جایگاه امور دین اسلام منوط به آگاهی و معرفت از قرآن کریم

مدرس مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: شناخت فرهنگ اسلامی و جایگاه امور دین اسلام منوط به آگاهی و معرفت از مهم‌ترین دانش اسلامی یعنی قرآن کریم خواهد بود، لذا ضرورت دارد که توجه ویژه به این موضوع شود.

شرکت طلاب در پژوهش‌های گروهی باعث رشد مهارت‌های ارتباطی و هم‌افزایی فکری است

معاون پژوهش مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) گفت: پژوهش گروهی را می‌توان به عنوان یک فرهنگ یادگیری مشارکتی در بین طلاب نهادینه کرد.

آگاهی لازم نسبت به مسائل روز در جامعه و بین اللمل از وظایف اساتید و کادر مدارس است

مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: وظیفه اساتید و کادر مدرسه است که تمام تلاش خود را در جهت به ثمر رسیدن این پیام مقام معظم رهبری(مدظله العالی) انجام دهند و با همه قوا در این راستا قدم بردارند و نسبت به مسائل روز در جامعه و بین اللمل آگاهی لازم را به دست آورند و به روز باشند.

طلبه نیروی فرهنگی و عنصر تعلیمی تربیتی در جامعه است

مدرس مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: طلبه باید برای تحقق آرمان‌های امام غائب تمام تلاش و همت خود را بکار گیرد، چرا که طلبه یک نیروی فرهنگی و عنصر تعلیمی تربیتی در جامعه است تا جامعه را به کمال حقیقی برساند.

عبادت جزء تفریح اصلی و حقیقی برای مؤمن است

کارشناس مذهبی گفت: همانطور که جسم انسان نیاز به تفریح دارد روح هم از لحاظ معنوی نیاز به تفریح دارد؛ که عبادت جز تفریحات معنوی روح به شمار می رود.

حرکت عمومی و جنبش آفرین و دعا دو محرک برای زمینه‌سازی ظهور

معاون فرهنگی مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری (ره) تنکابن گفت : شاخصه اعتقاد به ظهور منجی، انتظار و آمادگی مداوم برای ظهور امامی است که درصدد نابودی ظلم و ستم، فساد و تباهی، بی‌دینی و انحراف از جهان است.