کوثر/کارگاه علمی «آشنایی با نرم‌افزارهای پژوهش‌های اسلامی» با تدریس دکتر روح‌الله محمدی، استاد حوزه و دانشگاه، در مدرسه علمیه خواهران امام جعفر صادق علیه‌السلام شاهرود برگزار شد و در آن، راهکارهای انتخاب موضوع پژوهشی، بررسی پیشینه تحقیقات و شناسایی و دسترسی به منابع علمی معتبر تشریح شد.
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی کوثر در سمنان، کارگاه علمی «آشنایی با نرم‌افزارهای پژوهش‌های اسلامی» با کارشناسی آقای دکتر روح‌الله محمدی، استاد حوزه و دانشگاه در مدرسه علمیه امام جعفرصادق علیه‌السلام شاهرود برگزار شد.
آقای محمدی با اشاره به اهمیت انتخاب موضوع در فرایند نگارش مقاله و پایان‌نامه، علاقه‌مندی پژوهشگر، تناسب موضوع با رشته و حوزه تخصصی، برخورداری از تازگی و نوآوری و مسئله‌محور بودن را از مهم‌ترین معیارهای انتخاب موضوع دانست و بر ضرورت توجه به نیازهای علمی و اجتماعی، امکان اجرای پژوهش و دسترسی به منابع مورد نیاز تأکید کرد.
استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه انتخاب موضوع نباید صرفاً بر اساس عناوین آماده و کلی صورت گیرد، بر ضرورت شناخت گرایش‌های علمی و شناسایی زیرشاخه‌ها و موضوعات جزئی‌تر تأکید کرد.
وی گفت: پژوهشگر باید با بررسی حوزه‌های مورد علاقه و تخصص خود، مسئله‌ای مشخص را شناسایی کند و پس از مطالعه مقدماتی منابع، میزان تازگی موضوع و ظرفیت آن برای انجام پژوهشی مستقل را بسنجد.
آقای محمدی در ادامه، به شیوه‌های بررسی پیشینه پژوهش پرداخت و استفاده از کلیدواژه‌های اصلی، عبارت‌های مرتبط، واژه‌های مترادف و هم‌خانواده و معادل‌های انگلیسی را برای جست‌وجوی دقیق‌تر ضروری دانست. وی همچنین توضیح داد که بررسی عنوان‌های مشابه در پایگاه‌های علمی و پژوهشی، به پژوهشگر کمک می‌کند تا از تکرار تحقیقات پیشین جلوگیری کند و در صورت وجود پژوهش‌های مشابه، با محدود کردن دامنه موضوع یا افزودن قیدهایی مانند زمان، مکان، مذهب، مکتب و رویکرد تطبیقی، زمینه نوآوری را فراهم آورد.
معرفی پایگاه‌های اطلاعاتی و کتابخانه‌های دیجیتال از دیگر بخش‌های این کارگاه بود. مدرس کارگاه با اشاره به ظرفیت پایگاه‌هایی همچون ایرانداک، مگیران، نورمگز، علم‌نت و پایگاه اطلاع‌رسانی کتابخانه‌های ایران، شیوه جست‌وجوی پایان‌نامه‌ها، مقاله‌ها و کتاب‌های مرتبط با موضوع پژوهش را تشریح کرد. وی همچنین بر مراجعه به منابع و پایگاه‌های تخصصی حوزه‌های علمیه برای شناسایی پایان‌نامه‌ها و پژوهش‌های مرتبط با علوم اسلامی تأکید کرد.
وی با بیان اینکه هیچ کتابخانه دیجیتال یا پایگاه اطلاعاتی به‌تنهایی همه منابع مورد نیاز پژوهشگر را پوشش نمی‌دهد، خاطرنشان کرد: پژوهشگران باید برای شناسایی و گردآوری منابع، به چندین پایگاه و کتابخانه مراجعه کنند و صرفاً به نتایج یک جست‌وجو یا یک منبع اطلاعاتی اکتفا نکنند. همچنین آشنایی با شیوه دسترسی به متن کامل مقاله‌ها، استفاده از پایگاه‌های تخصصی و بررسی امکان دریافت رایگان منابع، می‌تواند فرایند پژوهش را تسهیل کند.
آقای محمدی در بخش دیگری از این کارگاه، بر ضرورت استفاده از منابع معتبر و دست‌اول تأکید کرد و منابع اولیه، پایان‌نامه‌ها و مقاله‌های علمی‌پژوهشی را از جمله منابع مهم در مطالعات تخصصی برشمرد.
وی با اشاره به تفاوت سطح اعتبار منابع، بر لزوم ارزیابی علمی مطالب و پرهیز از استناد مستقیم به مطالب منتشرشده در وب‌سایت‌های عمومی، بدون بررسی مأخذ اصلی، تأکید کرد.
انتهای پیام/
نظر شما