تبیین معارف اخلاقی نهج‌البلاغه؛ از جایگاه امیرالمؤمنین(ع) تا زهد و بندگی خداوند

کوثر/مدیر مدرسه علمیه تخصصی حضرت نرجس خاتون(سلام‌الله‌علیها) شاهین‌شهر، در جمع طلاب این مدرسه، با تبیین جایگاه امیرالمؤمنین(ع) در مکتب تشیع، به تشریح آموزه‌های اعتقادی و اخلاقی نهج‌البلاغه در موضوعاتی همچون معاد، استغفار، دعا و نیایش، ذکر و زهد پرداخت.

به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی کوثر در اصفهان، خانم ملکیان، مدیر مدرسه علمیه تخصصی حضرت نرجس خاتون(سلام‌الله‌علیها) شاهین‌شهر و از استادان حوزه علمیه، در جمع طلاب این مدرسه، به تبیین جایگاه امیرالمؤمنین علی(علیه‌السلام) و بررسی آموزه‌های اعتقادی، اخلاقی و تربیتی نهج‌البلاغه پرداخت.

وی با تأکید بر جایگاه ویژه امیرالمؤمنین(ع) در مکتب تشیع، به تبیین ابعاد شخصیتی و معنوی آن حضرت پرداخت و با اشاره به حدیث منزلت، نسبت جایگاه امام علی(ع) با پیامبر اکرم(ص) را در پرتو تشبیه منزلت ایشان به حضرت هارون(ع) نسبت به حضرت موسی(ع) تبیین کرد.

خانم ملکیان همچنین با اشاره به بیانات آیت‌الله ناصری(ره) درباره مقام امام زمان(عج)، بر اهمیت شناخت جایگاه حجت الهی و ضرورت توجه به معارف اهل‌بیت(ع) در مسیر رشد اعتقادی و معنوی تأکید کرد.

معاد در نهج‌البلاغه؛ باوری اثرگذار در زندگی انسان

مدیر مدرسه علمیه تخصصی حضرت نرجس خاتون(سلام‌الله‌علیها) در ادامه، با اشاره به جایگاه معاد در قرآن کریم و نهج‌البلاغه، موضوعاتی همچون برزخ و قیامت را مورد توجه قرار داد و بر ضرورت شناخت این اصل اعتقادی تأکید کرد.

وی با اشاره به دیدگاه علامه طباطبایی(ره) درباره آیات مرتبط با معاد، بر پیوستگی معارف دینی و ضرورت شناخت مرحله‌به‌مرحله مبانی اعتقادی، از جمله خداشناسی و توحید، تأکید کرد.

خانم ملکیان همچنین با اشاره به ابعاد فردی، اجتماعی و اخروی معاد در نهج‌البلاغه، یادآور شد که باور به زندگی پس از مرگ باید در رفتار، انتخاب‌ها و مسئولیت‌پذیری انسان نیز اثرگذار باشد.

استغفار حقیقی؛ از پشیمانی تا جبران حقوق دیگران

وی در بخش دیگری از سخنان خود، با اشاره به آموزه‌های نهج‌البلاغه درباره استغفار، بر ضرورت بازنگری در اعمال و اصلاح رفتار تأکید کرد و با بیان اینکه استغفار حقیقی صرفاً به تکرار زبانی ذکر محدود نمی‌شود، جبران حقوق تضییع‌شده مردم، ادای حقوق الهی، پشیمانی از خطاهای گذشته و تلاش برای اصلاح عملکرد را از الزامات توبه و بازگشت حقیقی به سوی خداوند برشمرد.

استاد حوزه همچنین بر اهمیت مراقبت از اعضا و جوارح، پایبندی به تکالیف الهی و تحمل دشواری‌های مسیر بندگی تأکید کرد و استغفار را زمینه‌ای برای خودسازی و اصلاح رابطه انسان با خداوند و دیگران دانست.

دعا و نیایش؛ پیوندی مبتنی بر اخلاص و امید

خانم ملکیان در ادامه، دعا و نیایش را از جلوه‌های مهم ارتباط معنوی انسان با پروردگار دانست و با اشاره به آموزه‌های نامه ۳۱ نهج‌البلاغه، بر اهمیت اخلاص در دعا، درخواست خیر و نیکی و ناامید نشدن از رحمت الهی تأکید کرد.

وی با اشاره به ضرورت همراهی دعا با ایمان، خلوص نیت و اطاعت از خداوند، بر نقش نیایش در تقویت ارتباط معنوی و جهت‌دهی به زندگی مؤمنانه تأکید کرد.

ذکر و انس با خدا؛ زمینه‌ساز رشد معنوی

مدیر مدرسه علمیه تخصصی حضرت نرجس خاتون(سلام‌الله‌علیها) در بخش دیگری از این نشست، با اشاره به مضامین نامه ۴۵ و خطبه ۲۲۲ نهج‌البلاغه، به تبیین جایگاه ذکر و یاد خداوند در زندگی انسان پرداخت.

وی مداومت بر ذکر، توجه به آخرت، طلب آمرزش، خشوع در برابر پروردگار و امید به رحمت الهی را از ویژگی‌های بندگان اهل ذکر برشمرد و بر اهمیت انس با خداوند، به‌ویژه در خلوت شب، تأکید کرد.

خانم ملکیان افزود: توجه مستمر به خداوند می‌تواند در تقویت ارتباط معنوی انسان و جهت‌دهی به رفتار و انتخاب‌های او نقش مؤثری داشته باشد.

زهد؛ تعادل در بهره‌مندی از دنیا و توجه به آخرت

خانم ملکیان در پایان، با تبیین مفهوم زهد در آموزه‌های نهج‌البلاغه، بر ضرورت پرهیز از دلبستگی افراطی به دنیا تأکید کرد و بهره‌مندی از نعمت‌های حلال را در کنار توجه به آخرت، از مؤلفه‌های زندگی متعادل مؤمنانه دانست.

وی با اشاره به حکمت ۴۳۹ نهج‌البلاغه، بر اهمیت حفظ تعادل روحی در برابر داشته‌ها و نداشته‌های زندگی تأکید کرد و یادآور شد که انسان مؤمن نباید با از دست دادن امکانات، تعادل خود را از دست بدهد یا با دستیابی به نعمت‌های دنیوی دچار غرور و غفلت شود.

گفتنی است این نشست در راستای تبیین معارف اهل‌بیت(ع) و بهره‌گیری از آموزه‌های اعتقادی و اخلاقی نهج‌البلاغه برای تقویت بینش دینی و ارتقای معنویت طلاب برگزار شد.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha