به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/فارس، کارگاه آموزشی مقاله‌نویسی با محوریت منبع‌یابی و آشنایی با انواع منابع پژوهشی، با حضور استاد قدمعلی‌زاده، روز سه‌شنبه ۲۱ مهرماه در دو جلسه در مدرسه علمیه الزهرا سلام‌الله‌علیها کازرون و با هدف ارتقای مهارت‌های پژوهشی، آشنایی با اصول اولیه نگارش مقاله و تقویت توانایی شرکت‌کنندگان در شناسایی، ارزیابی و انتخاب منابع معتبر برگزار شد و در آن، مباحث پایه و کاربردی مرتبط با فرایند منبع‌یابی و استفاده صحیح از منابع پژوهشی مورد بررسی قرار گرفت.

استاد قدمعلی‌زاده در بخش نخست این کارگاه، به تبیین اهمیت منبع‌یابی در فرایند پژوهش پرداخت و نقش منابع معتبر را در گردآوری اطلاعات دقیق و مستند تشریح کرد. وی با معرفی منابع دست اول و دست دوم، ویژگی‌ها و کاربردهای هر یک را توضیح داد و بر ضرورت توجه به نوع منبع و میزان اعتبار آن در نگارش آثار علمی تأکید کرد.

وی در ادامه، شیوه شناسایی و کدگذاری کتاب‌های موجود در کتابخانه و چگونگی بررسی و دسته‌بندی منابع متناسب با موضوع پژوهش آموزش داد، همچنین، منابع از نظر میزان ارتباط با موضوع تحقیق در سه سطح عام، خاص و اخص مورد بررسی قرار گرفتند تا شرکت‌کنندگان با معیارهای انتخاب منابع مرتبط و کاربرد هر یک در مسیر پژوهش آشنا شوند.

معرفی کتاب‌های مرجع و منابع اصلی و فرعی و بررسی انواع منابع پژوهشی از نظر قالب و شیوه دسترسی از دیگر محورهای این کارگاه، بود، در این بخش منابع مکتوب، مجازی و شفاهی معرفی شدند و بر اهمیت انتخاب آگاهانه منابع متناسب با موضوع مقاله تأکید شد.

برگزاری این کارگاه دو جلسه‌ای، گامی در راستای تقویت توانمندی‌های پژوهشی طلاب و آشنایی آنان با مراحل اولیه نگارش مقاله علمی بود. انتظار می‌رود آشنایی با اصول منبع‌یابی و شیوه صحیح شناسایی و طبقه‌بندی منابع، زمینه بهره‌گیری مؤثرتر از منابع معتبر و ارتقای کیفیت پژوهش‌های علمی را فراهم کند.

انتهای پیام/