به‌گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/زنجان، نشست هیأت اندیشه‌ورز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان زنجان با محوریت راهکارهای ارتقای مهارت‌های علمی و پژوهشی اساتید مدارس علمیه و با حضور مدیر حوزه علمیه خواهران استان، اساتید، نخبگان و نمایندگان آموزشی و پژوهشی در مدارس علمیه تشکیل و بر ماهیت اندیشه‌ورزی و تصمیم‌سازی این هیأت تأکید و تبیین شد.

حجت الاسلام و المسلمین محدر مدیر حوزه علمیه خواهران استان زنجان اهمیت و جایگاه این هیأت را تبیین کرد و افزود: هیأت اندیشه‌ورز نباید به یک ساختار سازمانی تبدیل شود؛ چراکه حضور همزمان اساتید و کادراجرایی، ضمن ایجاد خرد جمعی، زمینه تصمیم‌گیری‌های علمی و اجرایی و قابلیت عملیاتی شدن مصوبات را فراهم می‌کند.

وی ایجاد وحدت رویه میان مدارس و استفاده از ظرفیت و تجربیات متنوع مدارس در حوزه‌های آموزشی، فرهنگی و پژوهشی از آثار ارزشمند این جلسات دانست.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان ارتقای جایگاه علمی و پژوهشی اساتید را به عنوان یکی از مأموریت‌های مهم حوزه مطرح کردند و بر ضرورت جدی گرفتن کرسی‌های علمی ـ ترویجی، نشست‌های تخصصی و به‌روزرسانی علمی اساتید در رشته‌های مختلف فقه، اصول و تفسیر تأکید کرد و بیان کرد: «طلبه زمانی رشد می‌کند که استاد رشد کند»، لذا ضرورت تقویت مهارت‌های عملی پژوهش از جمله انتخاب و تقسیم‌بندی موضوع، عبارت‌پردازی، ارتباط میان موضوعات و تبدیل ایده به اثر ضرورت دارد.

اعضای جلسه خواستار حرکت از آموزش‌های صرفاً نظری به سمت تولید واقعی اثر پژوهشی شدند.

گفتنی است ؛در این جلسه اعضای نسبت به زمان های جلسه، اعضای جلسه و محور تعیین شده اظهار نظر کردند و مباحثی را پیشنهاد کردند.

در بخش پایانی نشست، بر تبدیل ظرفیت‌های بالقوه به بالفعل، شناسایی تجربیات موفق پژوهشی و توسعه کرسی‌های علمی در مدارس تأکید شد و پیشنهاد گردید گروه‌های علمی مدارس، موضوعات اولویت‌دار را رصد کرده و زمینه برگزاری کرسی‌های علمی ـ ترویجی برای اساتید را فراهم کنند.

انتهای پیام/