به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، نتایج پروژه کلان «نیازسنجی آموزشی و مهارتی بانوان مبلغ» منتشر شد. در این پروژه که با هدف بازآرایی نظام آموزشی مبلغان صورت گرفت، مشخص شد که بیشترین مطالبات تخصصی مبلغان، حول محور «خانواده» و «تربیت» متمرکز است.

حجت‌الاسلام والمسلمین هابیل جوانی، مدیرکل مطالعات و مهندسی فرهنگی حوزه‌های علمیه خواهران، ضمن اعلام این خبر، تأکید کرد: دوره تصمیم‌گیری‌های عمومی و بدون پشتوانه میدانی در تبلیغ به پایان رسیده است؛ اکنون باید با تکیه بر داده‌های دقیق استانی، سرفصل‌های آموزشی را به سمت نیازهای واقعی جامعه هدف سوق دهیم.

نقشه راه آموزشی بر اساس آمار

وی افزود: طبق یافته‌های این پژوهش، اولویت‌های اصلی مبلغان برای ارتقای توانمندی‌های تخصصی به شرح زیر است:

حوزه تربیت و فرزندپروری: ۷۷ درصد از مبلغان، «اصول تربیت اسلامی و معنوی کودک و نوجوان» را اصلی‌ترین نیاز مهارتی خود دانسته‌اند.

حوزه تبلیغ تخصصی و جریان‌شناسی: ۷۶ درصد از جامعه آماری، تسلط بر «روش‌های تبلیغ در جامعه چندمذهبی» و «تکنیک‌های جریان‌شناسی و پاسخ به شبهات» را ضروری‌ترین نیاز برای میدان تبلیغ اعلام کردند.

حوزه خانواده و آسیب‌های اجتماعی: در این بخش، مباحثی نظیر «تربیت جنسی و آسیب‌شناسی ارتباطات» (۶۲٪)، «تسهیلگری ازدواج» (۶۱٪)، «مشاوره به گروه‌های در معرض آسیب» (۵۹٪)، «سبک زندگی اسلامی-ایرانی» (۵۸٪) و «شیوه‌های تخصصی مداخله در اختلافات خانوادگی» (۵۷٪) در صدر تقاضاهای آموزشی قرار گرفتند.

هدف‌گذاری عملیاتی؛ از پژوهش تا اجرا

مدیرکل مطالعات و مهندسی فرهنگی در پایان تصریح کرد: این آمار، صرفاً یک گزارش پژوهشی نیست، بلکه سند عملیاتی ما برای طراحی بسته‌های آموزشی است. ما مصمم هستیم تا با تبدیل این نیازها به سرفصل‌های اجرایی، مبلغان خواهر را به مهارت‌های عملی و کاربردی مجهز کنیم تا در خط مقدم تحکیم بنیان خانواده، تأثیرگذاری حداکثری داشته باشند.

انتهای پیام/