ارتقای مهارت‌های پژوهشی و بهره‌گیری از ظرفیت اساتید بومی در پژوهش، امری اجتناب ناپذیر است

معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران کشور بر لزوم جایگزینی روش‌های سنتی انتخاب موضوع با «کشف مسئله» و شناسایی اساتید فرهیخته بومی تأکید کرد.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، حجت‌الاسلام والمسلمین حبیب‌الله بابایی معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران کشور در دیدار با مدیر و معاونان و کادر مدرسه علمیه تخصصی الزهراء(سلام الله علیها) اردبیل گفت: یکی از مشکلات اساسی در مسیر پایان‌نامه‌نویسی، انتخاب ناشیانه موضوع بدون مطالعه کافی و تماس نامناسب با اساتید است.

وی افزود: طلاب باید به جای انتخاب از بانک‌های موضوعی، زمان کافی را صرف «کشف موضوع» کنند تا بتوانند ارتباط علمی درستی با اساتید برقرار نمایند.

معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران کشور با اشاره به ضرورت آموزش‌های مهارتی، گفت: برگزاری دوره‌های آموزشی کوتاه برای آموزش مراحل صحیح ارتباط و روش صحیح انتخاب موضوع، برای جلوگیری از مواجهه با رد شدن درخواست‌های پژوهشی توسط اساتید، ضروری است.

حجت‌الاسلام والمسلمین بابایی همچنین به ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی موجود اشاره کرد و گفت: اساتید فرهیخته بومی که ساکن استان قم هستند اما به‌طور مرتب به اردبیل سفر می‌کنند، از ظرفیت‌های ارزشمندی هستند که باید مورد استفاده قرار گیرند.

وی پیشنهاد کرد: با استعلام از نهادهای مربوطه و تهیه فهرستی از این اساتید، می‌توان از دانش و تجربه آنان برای راهنمایی علمی طلاب و ارتقای سطح پژوهشی مدارس علمیه به‌طور بهینه بهره‌مند شد.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha