مدیر حوزههای علمیه خواهران استان قم همزمان با روز مباهله ضمن قدردانی از حضور میدانی و موثر مدیران و معاونان فرهنگی و آموزش، بر ضرورت تربیت طلبه تراز انقلاب با رویکرد کنشگری اجتماعی تأکید کرد.
به گزارش پایگاه خبری و رسانهای حوزههای علمیه خواهران/قم، سرکار خانم مومنی، مدیر حوزه علمیه خواهران استان قم با تأکید بر نقشآفرینی بانوان در عرصههای مختلف اجتماعی، خواستار انسجامبخشی به برنامههای مدارس علمیه خواهران و تمرکز بر تربیت طلبه تراز انقلاب اسلامی شد.
سرکار خانم میرمومنی در جمع مدیران و معاونان فرهنگی و آموزش مدارس علمیه استان قم، ضمن تبریک اعیاد غدیر و مباهله، واقعه مباهله را الگویی راهبردی برای تبیین حق و مقابله با جریان باطل دانست و اظهار کرد: حضور حضرت فاطمه زهرا سلاماللهعلیها در این واقعه، بیانگر جایگاه ممتاز زن در اندیشه اسلامی و نقش بنیادین او در تحولات اجتماعی و تاریخی است.
وی افزود: در حوادث سرنوشتسازی همچون مباهله، حدیث کسا و عاشورا، زنان در متن جریان حق قرار دارند و حضرت زهرا سلاماللهعلیها به عنوان الگوی زن مسلمان، نمونهای از تلفیق حیا، عفت، عقلانیت، استدلال و کنشگری اجتماعی هستند.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان قم با اشاره به ضرورت بهرهگیری از این الگو در نظام تربیتی حوزهها تصریح کرد: رسالت حوزههای علمیه تنها آموزش متون علمی نیست، بلکه باید در مسیر تربیت بانوانی گام بردارند که بتوانند در عرصههای مختلف فرهنگی و اجتماعی نقشآفرین و اثرگذار باشند.
وی همچنین بر ضرورت همافزایی و انسجام فعالیتهای مدارس علمیه تأکید کرد و گفت: لازم است با شناسایی نظام مسائل و پرهیز از اقدامات پراکنده، برنامههای مدارس در چارچوب اهداف مشترک و مشخص طراحی و اجرا شود.

خانم میرمومنی با بیان اینکه حوزههای علمیه در قبال مسائل فرهنگی و اجتماعی جامعه مسئولیت دارند، یادآوری کرد: برای تحقق اهداف تربیتی باید از ظرفیت مدیران، اساتید و طلاب بهره گرفت و زمینه مشارکت فعال آنان در ارائه ایدهها و طرحهای تحولآفرین را فراهم کرد.
وی در پایان با تأکید بر ضرورت تربیت نیروهای مؤمن، انقلابی و آگاه به نیازهای جامعه اظهار داشت: طلبه تراز انقلاب اسلامی باید با بصیرت، روحیه جهاد تبیین و احساس مسئولیت اجتماعی، در مسیر دفاع از ارزشهای دینی و گسترش فرهنگ فاطمی نقشآفرینی کند.
انتهای پیام/
نظر شما