به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/ لرستان، خانم حیدربیگی مدیر مدرسه علمیه الزهرا شهرستان پلدختر استان لرستان به تبیین جایگاه راهبردی واقعه غدیر در منظومه معارف اسلامی پرداخت.

خانم حیدربیگی در ابتدا با اشاره به جایگاه غدیر در معارف شیعی اظهار داشت: غدیر در منظومه معرفتی ما، یک نقطه کانونی و زیربنای نظامِ امامت است. نگاه ما به غدیر در سه محور «تکمیل هندسه دین»، «عقلانیت حکمرانی» و «صیانت تمدنی» خلاصه می‌شود.

وی افزود: غدیر به مثابه «کد ژنتیک» اسلام است؛ به این معنا که بدون پذیرش اصل امامت، سیستم هدایت الهی ناتمام می‌ماند. همچنین تأکید بر غدیر، در واقع تأکید بر الگوی حکمرانی علوی است که در آن سیاست از معنویت جدا نیست و مشروعیت قدرت در پیوند با عصمت معنا می‌یابد.

مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) پلدختر تصریح کرد: ما بر غدیر تأکید می‌کنیم تا «شاخص حقانیت» را در هر عصر زنده نگه داریم. غدیر یک نقشه راه تمدنی برای پیوند میان عقلانیت، عدالت و عدالت‌خواهی جهانی است که در نهایت به ظهور منجی موعود (عج) ختم می‌شود.

غدیر؛ مانیفست جامع برای تمام ساحت‌های حیات بشر

این استاد حوزه در پاسخ به سوالی درباره پیام‌های اصلی غدیر گفت: اگر بخواهیم غدیر را به مثابه یک مانیفست فکری تحلیل کنیم، پیام‌های آن در سه لایه «اعتقادی»، «معرفتی» و «غایی» قابل دسته‌بندی است.

وی ادامه داد: در لایه اعتقادی، غدیر اثبات می‌کند که هدایت در نظام الهی گسست‌پذیر نیست و پس از عصر رسالت، بشریت نیازمند «عصر تبیین» توسط امام معصوم است. از نظر معرفتی نیز غدیر بیانگر جامعیت دین است و نشان می‌دهد که اسلام برای تمام ساحت‌های حیات بشر از جمله سیاست و اقتصاد برنامه دارد.

خانم حیدربیگی پیوند میان غدیر و مهدویت را پیوندی ناگسستنی خواند و افزود: پیام غدیر، استقرار «نظام امامت» است که هدف نهایی آن، برپایی عدالت جهانی در دولت کریمه امام زمان (عج) است.

پیوند «مکتب و میدان»؛ رمز پیروزی جبهه مقاومت

مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) پلدختر در بخش دیگری از این گفتگو به تحلیل پیوند ولایت‌مداری و پیروزی‌های اخیر جبهه مقاومت پرداخت و گفت: ارزیابی من از این پیوند در قالب «نظریه پیوند مکتب و میدان» است. ولایت‌مداری در منظومه معارف اهل‌بیت(ع)، به معنای تسلیم تشکیلاتی در برابر اراده الهی است.

وی یادآوری کرد: پیروزی‌های جبهه مقاومت مرهون یک «هسته سخت گفتمانی» است که از سرچشمه ولایت تغذیه می‌شود. ولایت‌مداری با ایجاد «وحدت استراتژیک» و تبدیل تفرقه به اقتدار، همان حبل‌المتینی است که عامل پیروزی‌های خیره‌کننده شده است.

استاد حوزه علمیه خواهران با بیان اینکه ولایت‌مداری «قدرت نرم ایمان» را به میدان می‌آورد، افزود: جبهه مقاومت با تکیه بر باورهای ولایی، محاسبات مادی دشمن را برهم زده است. ولایت‌مداری برای رزمندگان مقاومت، یک ایدئولوژی پیروزساز و یک نظام فرماندهی مبتنی بر ایمان است که ثابت کرد هرگاه جامعه‌ای با اطاعت بصیرتمندانه حرکت کند، نصرت الهی حتمی خواهد بود.

درس‌های مدیریتی غدیر؛ نفی پوپولیسم و ضرورت گفتمان‌سازی

خانم حیدربیگی در ادامه به ابعاد مدیریتی واقعه غدیر اشاره کرد و گفت: تحلیل غدیر در ساحت مدیریت، درس‌های راهبردی برای امروز ما دارد. نخستین درس، اولویت «صلاحیت‌های تخصصی» بر «مقبولیت عمومی» در نظام الهی است. این رویکرد ما را از دام «پوپولیسم» نجات می‌دهد و تأکید می‌کند که رهبری جامعه، یک امر تخصصی و الهی است.

وی «بصیرت تبیینی» را وظیفه اصلی مدیران دانست و اظهار کرد: پیامبر(ص) در غدیر صرفاً یک فرمان را ابلاغ نکردند، بلکه با خطابه و بیعت گرفتن، بر ضرورت تبیین مستمر تأکید داشتند. مدیران امروز نیز باید بدانند موفقیت در مدیریت، تنها با صدور بخشنامه ممکن نیست و باید با استدلال عقلانی، ذهنیت جامعه را اقناع کنند.

ضرورت تحول در زبان رسانه‌ای برای تبیین غدیر برای نسل جوان

مدیر مدرسه علمیه پلدختر در پایان این گفتگو، به چالش‌های تبیین غدیر برای نسل جوان پرداخت و خاطرنشان کرد: شکاف نسلی و تفاوت در زبان ارتباطی، یکی از چالش‌های اصلی است. مفاهیم انتزاعی به تنهایی برای جذب نوجوان و جوان امروز کافی نیست؛ ما نیازمند «مصداق عینی» و «زبان رسانه‌ای» نو هستیم.

وی پیشنهاد داد: باید غدیر را با زبان هنر، انیمیشن و فیلم روایت کنیم و به جای پرداختنِ صرف به فضائل، به «کارکردهای غدیر» در حل مسائل امروز بپردازیم. برای مثال باید تبیین کنیم که چگونه «عدالت علوی» می‌تواند الگوی مبارزه با فساد باشد.

خانم حیدربیگی در پایان تأکید کرد: باید غدیر را از یک مناسبت مذهبی به یک «اندیشه راهبردی» برای ساختن جامعه‌ای عادلانه و پویا تبدیل کنیم تا عمق این واقعه برای نسل تحصیل‌کرده و پرسشگر امروز آشکار شود.

انتهای پیام/