به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/کرمان، خانم صالحی، معاون فرهنگی مدرسه علمیه الزهرا(س) شهربابک در گفت‌وگویی، به‌ مناسبت هفته امور تربیتی با تشبیه کار مربیان تربیتی به معماری روح آدمی، بر جایگاه والا و رسالت خطیر این قشر در پرورش ایمان و اخلاق نسل جوان تأکید کرد.

وی گفت: اگر از ما بپرسند زیباترین معماری عالم چیست؟ شاید برخی به برج‌های سر به فلک کشیده اشاره کنند، برخی به مساجد باشکوه و برخی به کاخ‌های کهن. اما من پاسخ متفاوتی میدهم؛ به نظر من، زیباترین و شریف‌ترین معماری، معماریِ «روح آدمی» است.

امور تربیتی؛ فراتر از یک شغل، یک رسالت الهی

خانم صالحی با تبیین جایگاه والای امور تربیتی بیان کرد: ما در امور تربیتی، نه با سنگ و آجر و بتن که با جان و دل و باورهای نسل آینده سروکار داریم. ما اینجا مهندسیم، اما نه مهندس ساختمان؛ ما اینجا باغبانیم، اما نه باغبان درخت. شغل ما فقط یک شغل نیست؛ یک رسالت است. اگر معلمی خواندن و نوشتن می‌آموزد، مربی تربیتی، «چگونه انسان بودن» را می‌آموزد.

وی با تأکید بر نقش تحول‌آفرین مربیان افزود: کار ما، رنگ خدایی زدن به کلاس درس است. ما آمدیم تا در کنار علم، «ایمان» را بنشانیم، در کنار هوش، «اخلاق» را پرورش دهیم و در کنار نمره، «ادب» را بیاموزیم.

ضرورت حضور مؤثر مربیان در میدان تهاجم فرهنگی

معاون فرهنگی مدرسه علمیه الزهرا(س) شهربابک با اشاره به چالش‌های پیش روی نسل جوان هشدار داد: امروز، جامعه و دنیای پرتلاطم، بیش از هر زمان دیگری به ما نیاز دارد. تهاجم فرهنگی، شبکه‌های اجتماعی بی‌در و پیکر و بمباران اطلاعات، روح لطیف فرزندان ما را هدف گرفته است. در چنین میدانی، سپر و پناهگاه این کودکان، شما هستید.

وی خطاب به مربیان تربیتی گفت: شما با یک برنامه اردویی به‌جا، یک مشاوره صمیمانه، یک نصیحت ساده اما پدرانه، یا حتی با یک تبسم مربی‌گونه، می‌توانید مسیر زندگی یک دانش‌آموز را تغییر دهید.

خانم صالحی در بخش دیگری از سخنان خود به تبیین مفهوم عمیق امور تربیتی پرداخت و گفت: امور تربیتی، یعنی «نماز» را نه به عنوان یک درس خشک و خسته‌کننده، که به عنوان یک نیاز و یک ملاقات عاشقانه با خدا به دانش‌آموز معرفی کنیم. امور تربیتی، یعنی به او بیاموزیم که در کنار سواد، «مسئولیت‌پذیری» یعنی چه. امور تربیتی، یعنی دیوار بی‌اعتمادی بین نسل‌ها را با سیم‌های خاردار تذکر خراب نکنیم، بلکه با پل‌های محبت و گفتگو آنها را به هم نزدیک کنیم.

اقتدا به پیامبر اعظم(ص) در عرصه تربیت

وی با استناد به حدیثی از پیامبر اکرم(ص) یادآوری کرد: پیامبر اعظم(ص) که خود معلم و مربی بزرگ بشریت بود، فرمود: «أَدَّبَنی رَبّی فَأَحْسَنَ تَأْدیبی» پروردگارم مرا تربیت کرد و نیکو تربیت کرد. این یعنی استاد اول این کلاس تربیتی، خداوندگار عالم است. پس کار ما چقدر مقدس است که ادامه‌دهنده راه انبیاییم.

معاون فرهنگی مدرسه علمیه الزهرا(س) شهربابک در پایان، سه پیشنهاد عملی برای مربیان تربیتی مطرح کرد: اول اینکه فرزندانمان را درک کنیم؛ با زبان خودشان با آنها حرف بزنیم، مشکلاتشان را بشنویم و به دغدغه‌هایشان احترام بگذاریم. دوم اینکه الگوی عملی باشیم؛ قبل از آنکه با زبان، با عمل خود درس بدهیم. دانش‌آموز ما اگر راستگویی را در عمل ما نبیند، از سخن ما نخواهد پذیرفت.

وی افزود: سوم‌ این است که امیدآفرین باشیم؛ ناامیدی و یأس را از دل نسل فردا بزداییم و به آنها بگوییم که می‌توانند بهترین باشند، می‌توانند ایران را آباد کنند و می‌توانند منتظران واقعی باشند.

انتهای پیام/